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伊春職業(yè)學院關于制定2018年人才培養(yǎng)方案的通知

教務處 發(fā)表于: 2018-09-03 點擊:

為進一步規(guī)范職業(yè)教育教學管理,創(chuàng)新育人體制機制,提高人才培養(yǎng)質量,更好的落實《教育部關于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂工作的指導意見》,現(xiàn)將我院2018級專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定工作要求如下:

一、制定對象

2018年全日制計劃招生的三年制和五年制高職專業(yè)、三年制中職專業(yè)。

二、具體要求

1、認真學習《教育部關于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂工作的指導意見》等相關文件,準確確定本專業(yè)人才培養(yǎng)目標和人才培養(yǎng)規(guī)格。

2、嚴格遵循職業(yè)教育國家教學標準,科學構建專業(yè)課程體系,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提高人才培養(yǎng)質量。

3、課程設置及學時安排:

1)高職專業(yè)公共基礎課程學時中應不得低于總學時25%,中等職業(yè)公共基礎課學時占總學時的1/3。

2)專業(yè)課確定5-8門專業(yè)核心課程。

3)中、高職選修課教學時數(shù)占總學時不少于10%。

4)三年制高職總學時控制在2500-2800,周學時24--28。五年制總學時控制在4400-4600,周學時控制在24-28學時。三年制中職總學時3000—3300,周學時28。周學時安排遵循“前緊后松”原則。

4、各學院在課程構建時,要以專業(yè)需求確認課程,不要以本部門教師確認課程。

5、各專業(yè)人才培養(yǎng)方案經(jīng)審核簽字后,于2018年6月8日前交書面材料和電子文檔至教務處。

6、專業(yè)人才培養(yǎng)方案排版要求

2018級***專業(yè)人才培養(yǎng)方案(參考模版)

一、專業(yè)名稱、專業(yè)代碼

專業(yè)名稱

專業(yè)代碼:

招生對象:普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學校畢業(yè)生或具有同等學歷者(應屆初中畢業(yè))生

二、入學要求

三、修業(yè)年限

四、職業(yè)面向

所屬專業(yè)大類(代碼)

所屬專業(yè)類

(代碼)

對應

行業(yè)

(代碼)

主要職業(yè)類別

(代碼)

主要崗位類別(或技術領域)

職業(yè)資格證書或技能等級證書舉例

五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格

(一)培養(yǎng)目標:

(二)培養(yǎng)規(guī)格

1. 知識要求

2. 能力要求

3. 素質要求

具體培養(yǎng)規(guī)格見下表:

要素

基本要求

具體內(nèi)容

相應課程或教學環(huán)節(jié)

知識要求

能力要求

基本素質

六、課程設置

人才培養(yǎng)模式

各專業(yè)在闡述人才培養(yǎng)過程、培養(yǎng)方式等,概括出本專業(yè)人才培養(yǎng)模式。

(一)課程體系設計思路

請用文字或文字加圖表的方式描述。

(二)專業(yè)核心課程描述

序號

課程名稱

課程主要內(nèi)容

學時數(shù)

1

2

3

4

……

(三)教學進程安排

1、課程設置及教學計劃

三年制高職課程設置及教學計劃

課程名稱

學分

學時數(shù)

教學學期及周課時數(shù)

第一學年

第二學年

第三學年

14

18

18

18

公共基礎課

1

思想道德修養(yǎng)與法律基礎

3

48

40

8

3

2

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論

4

72

60

12

2

2

3

形勢與政策

1

18

18

1

4

中華傳統(tǒng)文化

4

72

48

24

4

5

體育

6

100

10

90

2

2

2

6

軍事理論

1

18

12

6

1

7

心理健康教育

2

32

28

4

2

8

大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導

2

36

30

6

2

9

信息技術

4

64

32

32

4

10

大學外語

8

128

90

38

4

4

11

大學語文

2

36

24

12

2

12

13

小計

37

624

392

232

17

12

8

0

專業(yè)課

業(yè)

1

2

3

4

5

6

業(yè)

核心

1

2

3

4

5

6

業(yè)

1

2

3

4

5

6

7

8

業(yè)

1

職業(yè)素養(yǎng)

2

36

24

12

2

校選課

2

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

4

64

16

48

1

3

3

健康教育

4

馬克思主義理論類課程

5

人文素養(yǎng)

6

科學素養(yǎng)

7

美育課程

8

黨史國史

9

高等數(shù)學

課程合計

三年制中職課程設置及教學計劃

課程名稱

學分

學時數(shù)

教學學期及周課時數(shù)

第一學年

第二學年

第三學年

14

18

18

18

1

職業(yè)道德與法律

2

32

32

2

2

經(jīng)濟政治與社會

2

36

36

2

3

哲學與人生

2

36

36

2

4

歷史

2

36

24

12

2

5

計算機應用基礎

4

72

36

36

4

6

外語

8

136

90

46

2

2

2

2

7

體育與健康

8

136

10

126

2

2

2

2

8

語文

8

128

86

42

4

4

9

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

4

72

48

24

4

10

禮儀

2

28

28

2

11

美術

2

36

18

18

2

12

音樂

2

28

14

14

2

13

職業(yè)素養(yǎng)

2

36

36

2

14

數(shù)學

4

64

44

20

2

2

15

物理

16

化學

17

小計

52

876

510

366

18

22

6

6

專業(yè)課

業(yè)

1

2

3

4

5

6

業(yè)

核心

1

2

3

4

5

6

業(yè)

1

2

3

4

5

6

7

8

業(yè)

1

2

3

4

5

6

7

課程合計

五年制高職課程設置及教學計劃

課程名稱

考試考查

學分

開課學期及周課時數(shù)

第一學年

第二學年

第三學年

第四學年

第五學年

14

18

18

18

16

18

18

18

1

職業(yè)道德與法律

2

32

32

2

2

經(jīng)濟政治與社會

2

36

36

2

3

哲學與人生

2

36

36

2

4

思想道德修養(yǎng)與法律基礎

3

48

40

8

3

5

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論

4

72

60

12

2

2

6

形勢與政策

1

18

18

1

7

歷史

4

64

44

20

2

2

8

心理健康教育

2

36

28

8

2

9

計算機應用基礎

4

72

36

36

4

10

信息技術

4

64

32

32

4

11

外語

16

272

182

90

4

4

4

4

12

大學外語

8

128

82

46

4

4

13

體育與健康

14

236

20

216

2

2

2

2

2

2

2

14

軍事理論

1

18

12

6

1

15

語文

16

272

182

90

4

4

4

4

16

大學語文

2

36

24

12

2

17

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

4

72

48

24

4

18

大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導

2

36

28

8

2

19

數(shù)學

4

136

90

46

2

2

2

2

20

禮儀

2

28

28

2

21

美術

8

136

10

126

2

2

2

2

22

音樂

8

136

10

126

2

2

2

2

23

書法

8

136

10

126

2

2

2

2

24

物理

25

化學

小計

121

2120

1060

1060

24

26

20

18

17

12

8

0

業(yè)

業(yè)

1

2

3

4

5

6

業(yè)

核心

1

2

3

4

5

6

業(yè)

1

2

3

4

5

6

7

8

業(yè)

1

職業(yè)素養(yǎng)

2

36

24

12

2

校選課

2

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

4

64

16

48

1

3

3

健康教育

4

馬克思主義理論類課程

5

人文素養(yǎng)

6

科學素養(yǎng)

7

美育課程

8

黨史國史

9

高等數(shù)學

課程合計

2、時間分配表(單位:周)

學年

學期

教學周數(shù)

理論實踐教學

入學教育軍訓

考核

頂崗實習

畢業(yè)教育

機動

備注

19

14

3

1

1

20

18

1

1

20

18

1

1

20

18

1

1

19

18

1

19

18

1

合計

117

68

3

4

36

1

5

3、實踐教學與理論教學統(tǒng)計表(單位:學時)

項目

實踐教學

理論教學

備注

校內(nèi)實驗實訓

校外實訓

學時數(shù)

所占比例

總學時數(shù)

七、實踐教學體系

(一)實踐教學運行

(二)實踐教學進程

校內(nèi)實訓(實踐)教學計劃表

序號

實訓項室名稱

學時

學期

實訓場所

教學要求

1

2

3

4

5

6

7

合 計

校外實訓(實踐)教學計劃表

序號

實訓項目名稱

學時數(shù)

學期

實訓場所

教學要求

備注

1

2

合 計

、教學組織與實施

主要是設計等

(一)師資隊伍要求

1、團隊介紹、雙師結構、學歷結構、專兼職比例

2、 核心課程教師要求、實訓指導教師要求、兼職教師要求

(二)教學模式、教學方法

(三)實習實訓條件要求

1、校內(nèi)實訓室

校內(nèi)實訓室一覽表

序號

實訓室名稱

主要工具和設施設備

功能說明

設備名稱

數(shù)量

1

2

2、校外實訓基地

校外實訓基地統(tǒng)計。

3、.……

4、.……

.……

(四)教學評價

(五)質量管理

九、畢業(yè)條件

十一、其它說明

專業(yè)建設指導委員會論證意見

論證專業(yè)(方向)名稱: 論證時間:

專業(yè)建設指導委員會名稱

業(yè)

姓名

職務/職稱

工作單位

專業(yè)特長

簽名

聯(lián)系電話

業(yè)

專業(yè)建設指導委員會主任(簽字):

年 月 日

伊春職業(yè)學院專業(yè)人才培養(yǎng)方案審批意見

專業(yè)

人才

培養(yǎng)

方案

主要

數(shù)據(jù)

專業(yè)(方向)名稱

培養(yǎng)方案

總學時

理論課

總學時

實踐教學

學時

頂崗實習

學時

實踐教學占總學時比例(%)

各學院意見

學院院長簽字(公章):

年 月 日

教務處審核意見

處長簽字(公章):

年 月 日

學院

審批意見

主管院領導簽字:

年 月 日