一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承技能文明,德智體美勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識(shí),愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神和精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,具備職業(yè)綜合素質(zhì)和行動(dòng)能力,面向衛(wèi)生行業(yè)的藥師等職業(yè),能夠從事藥學(xué)服務(wù)、藥品質(zhì)量檢驗(yàn)工作的高技能人才。
二、主要課程設(shè)置
依據(jù)藥學(xué)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),以崗位需求為導(dǎo)向,通過(guò)“強(qiáng)技能、重實(shí)踐”落實(shí)綜合職業(yè)能力培養(yǎng);在專業(yè)學(xué)科層面,構(gòu)建“基礎(chǔ)-核心-拓展”層層遞進(jìn)的課程架構(gòu),為高技能藥學(xué)人才培養(yǎng)筑牢知識(shí)與能力根基。
專業(yè)基礎(chǔ)課程:藥學(xué)導(dǎo)論、人體解剖生理學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、分析化學(xué)
專業(yè)核心課程:藥理學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、藥事管理與法規(guī)、藥學(xué)綜合知識(shí)與技能、臨床藥物治療學(xué)
專業(yè)拓展課程:中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥與方劑、人際溝通、衛(wèi)生職業(yè)英語(yǔ)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、醫(yī)藥電子商務(wù)、藥物制劑設(shè)備、藥品調(diào)劑技術(shù)、藥店經(jīng)營(yíng)管理、藥膳與食療、養(yǎng)生保健技術(shù)、中成藥
三、專業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)
1.教學(xué)特色
藥學(xué)專業(yè)教學(xué)特色突出“理實(shí)融合、課證銜接、產(chǎn)教協(xié)同”:教學(xué)中深化理論與實(shí)踐融合,緊扣執(zhí)業(yè)藥師資格考試要求構(gòu)建“課證融通”課程體系;與多家醫(yī)藥企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)深度合作共同修定人才培養(yǎng)方案,確保教學(xué)內(nèi)容匹配行業(yè)需求;同時(shí)依托與企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的合作資源,鼓勵(lì)學(xué)生深度參與企業(yè)實(shí)踐,在真實(shí)
場(chǎng)景中進(jìn)一步提升實(shí)操能力。
2.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)
藥學(xué)專業(yè)設(shè)有模擬藥房實(shí)訓(xùn)室、藥學(xué)綜合實(shí)訓(xùn)室等多個(gè)功能區(qū)域。在模擬藥房實(shí)訓(xùn)室,學(xué)生可開(kāi)展藥品調(diào)劑、用藥指導(dǎo)、處方分析等全流程模擬操作;在藥學(xué)綜合實(shí)訓(xùn)室,能親手實(shí)踐片劑、膠囊、軟膏等多劑型藥物的制備工藝。此外,實(shí)訓(xùn)室不僅配備澄明度檢測(cè)儀、脆碎度測(cè)定儀等基礎(chǔ)檢測(cè)設(shè)備,還擁有紅外分光光度計(jì)、全自動(dòng)旋光儀等精密分析儀器,助力學(xué)生在真實(shí)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景中掌握藥物質(zhì)量控制、成分分析等核心技能。
3.教學(xué)成果
我校藥學(xué)專業(yè)注重教學(xué)能力提升與活動(dòng)開(kāi)展,每年會(huì)定期舉辦藥學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、技能大賽等賽項(xiàng),為學(xué)生搭建以賽促學(xué)的平臺(tái);2025年,學(xué)生團(tuán)隊(duì)在黑龍江省職業(yè)院校技能大賽“藥學(xué)技能”賽項(xiàng)中獲得三等獎(jiǎng),體現(xiàn)了專業(yè)教學(xué)的實(shí)際成效與學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)成果。



4.實(shí)習(xí)就業(yè)
學(xué)校積極拓展實(shí)習(xí)就業(yè)資源,與多家三甲醫(yī)院、大型醫(yī)藥企業(yè)保持合作,能為學(xué)生的實(shí)習(xí)和就業(yè)提供一定保障。學(xué)生畢業(yè)后的發(fā)展方向多元,如:升本、參軍、參與三支一扶計(jì)劃或就業(yè);若從事藥學(xué)相關(guān)工作滿規(guī)定年限,還可報(bào)考執(zhí)業(yè)藥師資格考試,為后續(xù)職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。