一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價(jià)值觀，傳承技能文明，德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識，愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神和精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，具備職業(yè)綜合素質(zhì)和行動能力，面向黑色金屬冶煉和壓延加工行業(yè)的原料處理、鋼材軋制、鋼材精整和鋼材熱處理生產(chǎn)操作及組織管理等崗位（群），能夠從事原料處理、鋼材軋制、鋼材精整等生產(chǎn)工藝操作、生產(chǎn)管理和質(zhì)量控制等工作的高技能人才。
二、課程設(shè)置
本專業(yè)開設(shè)公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)拓展課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程。
序號 |
專業(yè)核心課程 |
專業(yè)基礎(chǔ)課程 |
專業(yè)拓展課程 |
1 |
軋鋼原料加熱 |
電工電子技術(shù) |
鋼鐵冶金生產(chǎn) |
2 |
熱連軋板帶鋼智能生產(chǎn) |
機(jī)械基礎(chǔ) |
人工智能技術(shù) |
3 |
冷連軋板帶鋼智能生產(chǎn) |
金屬材料及熱處理 |
冶金生產(chǎn)管理與經(jīng)濟(jì)核算 |
4 |
鋼管智能生產(chǎn) |
機(jī)械制圖與 CAD |
鋼材質(zhì)量檢驗(yàn) |
5 |
中厚板智能生產(chǎn) |
塑性變形與軋制技術(shù) |
鋼材拔制生產(chǎn) |
6 |
型鋼智能生產(chǎn) |
液壓技術(shù) |
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7 |
軋鋼機(jī)械設(shè)備維護(hù) |
軋制測試技術(shù) |
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三、師資力量
現(xiàn)有專兼職教師13人，其中專任教師7人，來自企業(yè)一線的“工匠型”兼職教師6人。
四、專業(yè)優(yōu)勢
中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)、黑龍江省重點(diǎn)專業(yè)、黑龍江省第二輪高水平專業(yè)群建設(shè)專業(yè)、黑龍江省高本貫通培養(yǎng)專業(yè)、黑龍江省第一批現(xiàn)場工程師專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)。依托專業(yè)先后獲批黑龍江省資源型產(chǎn)業(yè)發(fā)展和裝備制造業(yè)緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、黑龍江省職業(yè)教育示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、黑龍江省職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地等。專業(yè)教學(xué)儀器設(shè)備總值400余萬元。
五、獲獎情況
近三年學(xué)生獲省級及以上獎項(xiàng)5項(xiàng)。
六、職業(yè)能力
畢業(yè)生可獲得原料加熱處理、鋼材軋制、鋼材精整、鋼材熱處理等崗位的設(shè)備操作與維護(hù)、產(chǎn)品質(zhì)量檢測等方面的職業(yè)能力系統(tǒng)訓(xùn)練，具備參與軋制原料工、金屬軋制工、金屬材精整工等職業(yè)資格證書及冶金機(jī)電設(shè)備點(diǎn)檢職業(yè)技能等級證書考證資格。
七、就業(yè)崗位
1.鋼鐵冶金企業(yè)技術(shù)崗位操作、設(shè)備維護(hù)及檢修、樣品檢驗(yàn)檢測、銷售與管理工作等；2.主要就業(yè)單位有建龍西林鋼鐵有限公司、建龍北滿特殊鋼有限責(zé)任公司等鋼鐵企業(yè)。
