為貫徹落實(shí)《職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實(shí)踐規(guī)定》《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》等精神，進(jìn)一步提高我校教師的工程實(shí)踐能力，帶動(dòng)項(xiàng)目化教學(xué)改革和專業(yè)群建設(shè)，打造一支適應(yīng)新時(shí)代高等職業(yè)教育發(fā)展的“雙師型”教師隊(duì)伍，工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院冶金及機(jī)電兩個(gè)教研室的部分教師利用寒假一個(gè)多月的時(shí)間深入企業(yè)一線，親身實(shí)地進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)。
在此次實(shí)踐過(guò)程中，教師們親身參與了煉鐵、煉鋼、連鑄、軋鋼等生產(chǎn)環(huán)節(jié)，經(jīng)歷了真實(shí)的工作場(chǎng)景，既豐富更新自身的專業(yè)知識(shí)，了解了業(yè)界的最新技術(shù)和發(fā)展動(dòng)態(tài)，又可以將企業(yè)的實(shí)際案例和工作經(jīng)驗(yàn)引入到教學(xué)中，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和效果。另一方面，教師們也深刻感受到了企業(yè)對(duì)于人才的需求和期望，為今后的教學(xué)工作指引了了新的思路。
此次教師企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)既促進(jìn)了教師們更好地將課堂理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐緊密相連，提高教學(xué)效果的同時(shí)，又深化了產(chǎn)教融合和校企合作，推動(dòng)了學(xué)校與企業(yè)之間的緊密合作，為學(xué)院的師資隊(duì)伍建設(shè)和發(fā)展及優(yōu)秀人才培育工作提供了有力的支持。
