為了更好的貫徹落實(shí)《 伊春職業(yè)學(xué)院教師培訓(xùn)管理辦法》，強(qiáng)化教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果，發(fā)揮培訓(xùn)學(xué)習(xí)教師的輻射引領(lǐng)作用，加強(qiáng)教師之間的交流互動(dòng)，做到“一人學(xué)習(xí)，大家受益，全校提升”，不斷增強(qiáng)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。2022年8月31日，趙莉莉院長(zhǎng)組織旅游商務(wù)學(xué)院全體教師在11號(hào)教學(xué)樓，召開(kāi)“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)培訓(xùn)匯報(bào)會(huì)。
匯報(bào)從兩個(gè)專業(yè)三個(gè)層次展開(kāi)，分別為“研學(xué)旅行策劃與管理職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)（初級(jí)）師資培訓(xùn)”、“研學(xué)旅行策劃與管理職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)（高級(jí)）師資培訓(xùn)”、“1+X空中乘務(wù)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)師資培訓(xùn)”。參訓(xùn)教師胡萍、汪雯雯、姚洪英、邱紅磊從“1+X職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)”培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)收獲、對(duì)今后教學(xué)中以證促課，課證融通等方面，展開(kāi)匯報(bào)。
胡萍、姚洪英老師匯報(bào)了“研學(xué)旅行策劃與管理職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)（高級(jí)）師資培訓(xùn)”工作，匯報(bào)了要通過(guò)實(shí)地考察，模擬研學(xué)活動(dòng)，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，在實(shí)踐過(guò)程中不斷去反思、去創(chuàng)新、去提升，以達(dá)到更好地解決教學(xué)工作中存在的問(wèn)題的目標(biāo)。
汪雯雯老師就“1+X空中乘務(wù)”職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)的培訓(xùn)進(jìn)行了匯報(bào)。從標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)、內(nèi)容融合、教學(xué)統(tǒng)籌、評(píng)價(jià)同步、成果互換等方面對(duì)1+X職業(yè)等級(jí)證書(shū)進(jìn)行解讀，同時(shí)也提出了課證融通，以課促課的教學(xué)思路，對(duì)今后的教育教學(xué)指出自已努力的方向。
此次匯報(bào)會(huì)，采取了線上線下相結(jié)合的方式，保證全員參加匯報(bào)會(huì)。邱紅磊老師在線上對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行了匯報(bào)，邱老師講到：通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓其重新接受了一次系統(tǒng)的理論和實(shí)踐提升的機(jī)會(huì)，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)教研技藝的增長(zhǎng)。
通過(guò)此次培訓(xùn)，參訓(xùn)教師不僅開(kāi)闊了思路和視野， 提高了理論聯(lián)系實(shí)際解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。同時(shí)，也提高了學(xué)習(xí)積累的積極性和能動(dòng)性，推動(dòng)了自身教學(xué)能力的提升。聆聽(tīng)了參訓(xùn)教師的培訓(xùn)匯報(bào)，與會(huì)教師也受益匪淺，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)教研技藝的增長(zhǎng)。紛紛表示，要夯實(shí)專業(yè)知識(shí)、拓展專業(yè)視野；做到好學(xué)力行，知行合一。
此次匯報(bào)會(huì)，既是對(duì)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)的一次總結(jié)，又是對(duì)下一步教育教學(xué)的一次展望，旅游商務(wù)學(xué)院會(huì)以此次匯報(bào)會(huì)為契機(jī)，統(tǒng)籌專業(yè)（群）資源，深入研究職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)與有關(guān)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)1和X的有機(jī)銜接，將證書(shū)培訓(xùn)內(nèi)容及要求有機(jī)融入專業(yè)人才培養(yǎng)方案，以證促課、課證融通，以達(dá)到促進(jìn)教學(xué)、推動(dòng)就業(yè)的目標(biāo)！
