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環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

發(fā)表于： 2025-05-27 點擊：

一、人才培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價值觀，傳承技能文明，德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識，愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神和精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，具備職業(yè)綜合素質(zhì)和行動能力，面向?qū)I(yè)設(shè)計服務(wù)行業(yè)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計崗位群，能夠從事環(huán)境設(shè)計創(chuàng)意、環(huán)境設(shè)計繪圖、環(huán)境設(shè)計材料與施工管理等工作的高技能人才。

二、課程設(shè)置

專業(yè)基礎(chǔ)課：造型基礎(chǔ)、設(shè)計色彩、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)、制圖基礎(chǔ)與CAD、設(shè)計創(chuàng)意、手繪效果圖技法、快題設(shè)計、計算機軟件應(yīng)用Photoshop、人體工學與設(shè)計應(yīng)用。

專業(yè)核心課：環(huán)境空間設(shè)計、景觀設(shè)計實務(wù)、計算機輔助設(shè)計3dmax、室內(nèi)設(shè)計實務(wù)、環(huán)境設(shè)計工程施工圖設(shè)計cad、環(huán)境形態(tài)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計材料與施工工藝、環(huán)境設(shè)計工程計量與計價、環(huán)境視覺設(shè)計。

專業(yè)核心課程主要教學內(nèi)容與要求

序號

課程涉及的主要領(lǐng)域

典型工作任務(wù)描述

主要教學內(nèi)容與要求

環(huán)境空間設(shè)計

① 完成環(huán)境空間形態(tài)與構(gòu)造設(shè)計。

② 完成環(huán)境空間的限定與圍合設(shè)計。

③ 進行虛擬場景建造與應(yīng)用。

④ 完成交互空間設(shè)計

教學內(nèi)容：環(huán)境空間設(shè)計的基本概念，空間設(shè)計的常用方法與原則，空間在建筑和室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計中的演變。

教學要求：掌握空間造型的基本原理與界面藝術(shù)處理；熟練掌握環(huán)境空間設(shè)計的表達與技法；具備數(shù)字化應(yīng)用能力。

景觀設(shè)計實務(wù)

① 完成景觀豎向設(shè)計。

② 進行景觀設(shè)計表達。

③ 進行景觀設(shè)計中的 AR/VR

技術(shù)運用

教學內(nèi)容：景觀設(shè)計的基本概念及設(shè)計風格、景觀設(shè)計的基本理念及設(shè)計方法、景觀設(shè)計程序。

教學要求：掌握景觀設(shè)計的表達與技法；掌握景觀設(shè)計的程序；具備環(huán)保新材料、新技術(shù)的應(yīng)用能力。

室內(nèi)設(shè)計實務(wù)

① 完成室內(nèi)色彩設(shè)計與表達。

② 完成室內(nèi)方案設(shè)計。

③ 完成室內(nèi)設(shè)計三維綜合表現(xiàn)。

④ 進行室內(nèi)施工圖深化設(shè)計

教學內(nèi)容：各類室內(nèi)空間的特點、室內(nèi)設(shè)計的基本概念及設(shè)計風格、室內(nèi)設(shè)計的基本理念及方法、室內(nèi)設(shè)計程序。

教學要求：掌握室內(nèi)設(shè)計的表達與技法；掌握室內(nèi)設(shè)計的程序；具備設(shè)計深化的能力。

環(huán)境形態(tài)設(shè)計

① 完成環(huán)境設(shè)施設(shè)計。

② 完成無障礙設(shè)計。

③ 進行環(huán)境軟形態(tài)設(shè)計。

教學內(nèi)容：環(huán)境形態(tài)設(shè)計的方法與原則、空間鋪裝設(shè)計的基本知識、空間設(shè)施設(shè)計的基本知識、形態(tài)設(shè)計運作規(guī)律。

教學要求：掌握環(huán)境形態(tài)設(shè)計的方法；掌握各類形態(tài)設(shè)計的表達與技法。

環(huán)境視覺設(shè)計

① 完成環(huán)境導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計。

② 進行光環(huán)境設(shè)計。

③ 完成視覺圖像系統(tǒng)設(shè)計。

④ 進行虛擬場景的分析與運用

教學內(nèi)容：環(huán)境空間視覺要素分析、空間色彩設(shè)計的基本知識、空間圖形設(shè)計的基本知識、空間燈光設(shè)計的基本知識與應(yīng)用。

教學要求：掌握環(huán)境視覺設(shè)計的方法；掌握各類型視覺設(shè)計的表達與技法；具備新技術(shù)、新材料的應(yīng)用能力。

環(huán)境設(shè)計材料與施工工藝

① 掌握材料與設(shè)計應(yīng)用。

② 掌握空間各界面的施工工藝與應(yīng)用。

② 進行裝配化裝飾施工。

教學內(nèi)容：室內(nèi)外空間工程材料分類、常用材料和特性、各個功能空間的材料運用。

教學要求：掌握常用材料及施工工藝；掌握材料與施工的設(shè)計應(yīng)用；具備新材料、新工藝的應(yīng)用能力。

環(huán)境設(shè)計工程施工圖設(shè)計

① 掌握施工圖識讀。

② 進行施工圖設(shè)計與繪制

教學內(nèi)容：各類工程圖紙設(shè)計規(guī)范、各類施工圖設(shè)計基本內(nèi)容和過程、各類施工案例識圖與繪制。

教學要求：掌握施工圖的識讀與繪制；具備施工圖的深化設(shè)計能力。

環(huán)境設(shè)計工程計量與計價

① 掌握工程量計算書編制。

② 完成工程量工程清單報價書編制。

③ 進行環(huán)境設(shè)計工程竣工結(jié)算應(yīng)用。

教學內(nèi)容：相關(guān)國家標準與暫行辦法、工程預(yù)算編制定額、預(yù)算編制、運用軟件編制工程清單報價。

教學要求：掌握工程量清單編制；具備實際工程的竣工結(jié)算能力。

專業(yè)拓展課：植物種植與表達、模型制作、數(shù)字創(chuàng)意建模、園林建筑考察實踐、教學見習、園林建筑欣賞、建筑美學、版式設(shè)計。

三、師資隊伍介紹

本專業(yè)具有一支學歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)合理，教學和管理經(jīng)驗豐富的高素質(zhì)高水平的師資隊伍。雙師型教師超過整個師資隊伍80%，高級職稱專任教師的比例為33%，所有教師均為相關(guān)專業(yè)本科及以上學歷，研究生以上學歷人數(shù)超40%。本專業(yè)整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)人才資源，選聘企業(yè)工藝美術(shù)大師、高級技術(shù)人員擔任行業(yè)導(dǎo)師，組建校企合作、專兼結(jié)合的教師團隊，建立定期開展專業(yè)教研機制，開展基于實踐和崗位能力的課程項目教學。

四、校內(nèi)實訓室

校內(nèi)綜合實訓室，作為學生見實習課程的重要基地。學院秉承樹立大的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教學觀，充分利用多媒體教室、畫室、綜合實訓室，進行與專業(yè)訓練有關(guān)的活動，比如前期洽談、現(xiàn)場測量、跟蹤調(diào)查、效果圖制作、施工圖制作、現(xiàn)場交底、工程監(jiān)理、模型制作等。實驗、實訓場所面積、設(shè)備設(shè)施、安全、環(huán)境、管理等符合教育部有關(guān)標準，實訓環(huán)境與設(shè)備設(shè)施對接真實職業(yè)場景或工作情境，實訓項目注重工學結(jié)合、理實一體化，實訓指導(dǎo)教師配備合理，實訓管理及實施規(guī)章制度齊全，能夠順利開展設(shè)計、實踐等實訓活動。

計算機多媒體實訓室

專業(yè)畫室

學生在畫室進行空間造型訓練

綜合實訓室

學生進行模型制作

五、校外實訓基地

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)校外實訓基地為伊春我愛我家裝飾工程有限責任公司、伊春佐佑建筑裝飾有限責任公司、華杰東方裝飾集團。

伊春我愛我家裝飾工程有限公司、佐佑建筑裝飾有限責任公司、華杰東方裝飾集團是集家庭裝修、工裝、商裝，設(shè)計與施工為一體的裝飾性公司，學生見實習進入建筑裝飾有限公司，了解一線公司經(jīng)營模式，工作狀態(tài)，行業(yè)特點。在實踐中發(fā)現(xiàn)不足，為今后頂崗實習打下基礎(chǔ)。學生可以通過頂崗實習到北京、上海、廣州、深圳等有代表性的城市生活、學習、工作，為畢業(yè)后更好的適應(yīng)社會需要和自身對行業(yè)，城市的了解和適應(yīng)能力打下基礎(chǔ)。