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王瑩，講師，吉林大學碩士研究生

三尺講臺，揮灑激情汗水，十七年教齡，初心不改。立德樹人，竭力喚醒學生的求知欲，喚醒學生的自尊、自律、責任感和榮譽感。

珍惜和學生在一起的緣分，充分調(diào)動學生的積極性，努力做到用幾套教學方案，應對學生的各種問題。激活學生求知欲，激發(fā)上進心責任心。深入淺出，幽默風趣?？鞓分袑W習，磨練中長進。教學做一體?；钴S的課堂氣氛，積極的參與度，學生最大限度獲得了成就感。

出版教材三部，發(fā)表論文十余篇，參與省級課題八項。

堅信：良好的課堂，受益的不僅是老師學生，也是學校的影響力，更是職業(yè)教育的明天。