為深入貫徹落實(shí)黨的群眾路線，鞏固拓展主題教育成果，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，切實(shí)轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹新風(fēng)，精準(zhǔn)掌握學(xué)院教學(xué)科研一線實(shí)情，持續(xù)深化黨員與師生群眾的血肉聯(lián)系，結(jié)合新時代師范教育發(fā)展與學(xué)院工作實(shí)際，特修訂本黨員密切聯(lián)系群眾工作制度。
一、聯(lián)系目標(biāo)
（一）政治引領(lǐng)更有力：推動黨的創(chuàng)新理論精準(zhǔn)直達(dá)師生群眾，引導(dǎo)師生深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。
（二）服務(wù)師生更精準(zhǔn)：聚焦師生在學(xué)業(yè)發(fā)展、教學(xué)科研、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、生活保障等方面的急難愁盼問題，實(shí)現(xiàn)“民有所呼、我有所應(yīng)”，提升師生獲得感、幸福感、安全感。
（三） 作用發(fā)揮更充分：激活黨員先鋒模范作用，推動黨員在教育教學(xué)改革、師范生培養(yǎng)、服務(wù)地方基礎(chǔ)教育等中心工作中帶頭擔(dān)當(dāng)，凝聚學(xué)院發(fā)展合力。
二、聯(lián)系機(jī)制
（一）分層包聯(lián)機(jī)制
1.學(xué)院班子成員“領(lǐng)聯(lián)”：學(xué)院黨政班子成員每人至少聯(lián)系1個教研室、2-3名青年教師及1個學(xué)生班級，每學(xué)期開展專題調(diào)研不少于2次，列席聯(lián)系教研室教研活動不少于3次，與聯(lián)系師生面對面座談不少于4次。
2.黨支部“聯(lián)片”：黨支部按專業(yè)或年級劃分聯(lián)系片區(qū)，組織黨員對接片區(qū)內(nèi)師生，每月開展1次“支部接待日”，每季度開展1次“師生需求摸排”，建立需求臺賬并動態(tài)更新。
3.黨員個人“結(jié)對”：每位黨員至少與1-2名困難學(xué)生、退休教師或有需求的同事結(jié)對，通過“一對一”談心談話、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、生活幫扶等方式，每兩周至少聯(lián)系1次，及時解決實(shí)際問題。
（二）數(shù)字化聯(lián)系渠道
搭建“黨員-師生”線上溝通平臺（如微信群、線上意見箱），黨員定期在線答疑，學(xué)院每月匯總線上意見建議，明確整改責(zé)任人和時限，整改情況在線公示，接受師生監(jiān)督。
運(yùn)用學(xué)院官網(wǎng)、公眾號開設(shè)“黨員聯(lián)系群眾”專欄，宣傳聯(lián)系動態(tài)、典型案例及問題整改成效，拓寬師生參與和反饋渠道。
三、聯(lián)系內(nèi)容
（一）政策宣講與思想引導(dǎo)：結(jié)合師范專業(yè)特點(diǎn)，用“案例式”“互動式”語言宣講黨的教育方針、師范教育政策，及時回應(yīng)師生對職稱評定、評獎評優(yōu)、培養(yǎng)方案等政策的疑問。
（二）教學(xué)科研服務(wù)：黨員教師主動傾聽學(xué)生對課程設(shè)置、教學(xué)方法的意見，幫助青年教師解決科研項(xiàng)目申報、教學(xué)能力提升等難題，共同推動師范專業(yè)建設(shè)。
（三） 民生實(shí)事辦理：重點(diǎn)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助、心理健康疏導(dǎo)、就業(yè)信息對接，以及退休教師就醫(yī)、生活服務(wù)等需求，推動問題閉環(huán)解決。
（四） 意見征集與反饋：圍繞學(xué)院發(fā)展規(guī)劃、重大決策（如專業(yè)調(diào)整、規(guī)章制度修訂），廣泛征集師生意見，形成建議報告提交學(xué)院黨政班子，作為決策參考。
四、保障與考核
（一）建立“雙臺賬”：黨員個人建立“聯(lián)系日志臺賬”，記錄聯(lián)系時間、內(nèi)容及問題；學(xué)院建立“問題整改臺賬”，跟蹤問題解決進(jìn)度，確?！笆率掠谢匾簟⒓兄洹?。
（二） 納入考核評價：將黨員聯(lián)系群眾工作成效作為民主評議黨員、評優(yōu)評先、績效考核的重要依據(jù)，對聯(lián)系群眾緊密、成效顯著的黨員予以表揚(yáng)；對敷衍塞責(zé)、群眾反映差的黨員進(jìn)行約談提醒。
中共伊春職業(yè)學(xué)院師范學(xué)院支部委員會
