1.在“小興安嶺森林生態(tài)資源保護(hù)與利用市域產(chǎn)教聯(lián)合體”基礎(chǔ)上建設(shè)“北方森林旅游康養(yǎng)產(chǎn)教融合共同體”，依托森林生態(tài)旅游與康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院精準(zhǔn)對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求，打造產(chǎn)教融合的新典范。
2.借助智庫優(yōu)勢(shì)，邀請(qǐng)專家指導(dǎo)教學(xué)，培養(yǎng)森林康養(yǎng)師等專業(yè)人才，保障其在關(guān)鍵崗位發(fā)揮作用。持續(xù)為產(chǎn)業(yè)輸送高素質(zhì)專業(yè)化復(fù)合型人才。
3.打造智慧旅游與森林康養(yǎng)技術(shù)創(chuàng)新中心，匯聚國際國內(nèi)專業(yè)人才，對(duì)接前沿技術(shù)。作為行業(yè)智庫參與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定，加速成果轉(zhuǎn)化，為企業(yè)提供技術(shù)方案，助力突破技術(shù)瓶頸，提升產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭力，成為產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的核心推動(dòng)力。
4.專業(yè)群人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會(huì)服務(wù)能力實(shí)現(xiàn)突破性躍升，高質(zhì)量的森林旅游康養(yǎng)人才培養(yǎng)體系和社會(huì)服務(wù)體系全面建成，為建成教育強(qiáng)國和中國式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)“伊春職院”力量，貢獻(xiàn)“伊春職院”范式。
